@jason2378 的留言

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1. 小鄭在日本 2 影片有留言，共 2 則與回應 1 則

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1		馆长 = ‘’人头猪脑‘’’ 四句成语的典型代表	2025-06-12 07:54:13
2		其实，中国的教育机制几十年来始终停留在同一个错误里：它不断强化范式僵化（Paradigm Paralysis），却从不培养学生具备**范式转换（Paradigm Shift）**的能力。这种僵硬的体系让学生越学越窄、越学越“死板”，最终在创新、发明、思想突破这些真正决定未来竞争力的领域，被西方越拉越远。 所谓“范式僵化”，就是学生被训练得只会在既定框架里运作——按照标准答案走、按照老师说的背、按照书本的步骤做。你乘法表背到一百次、一千次都没意义，因为你从头到尾只是执行算法（Algorithm），而不理解它的逻辑。算法这种东西，今天任何科技都能轻松替代，人类真正需要的是能跳出框架、重新定义问题的能力，也就是“范式转换”。 然而，中国式教育恰恰反其道而行。它不但不鼓励范式转换，还主动压制它。更离谱的是，很多人天真地相信“上课越久＝学习越好”。长时间关在教室里只是放大范式僵化，把学生训练成高度顺从的执行者，而不是具有独立判断力的思考者。学生花大量时间背诵、模仿、填作业，最后脑袋完全被固定模式绑死，自然无法产生任何突破性的思维。 这就是为什么一个社会可以拥有无数优秀的“考试机器”，却很难培养出真正的发明家和思想家。 对比一下我小时候在马来西亚的情况：我们早上七点上课、下午一点就放学，因为教室要留给下午班。没有所谓的“苦读到三四点”，可我们反而学得更扎实——三种语言、十六乘法表（因为一斤十六两）、科学、地理、历史、道德全都涵盖。放学回家还要照顾弟妹，晚上八点就得睡觉，根本没时间去把“上课时间”堆到天荒地老。 但我们有一样东西是有效教育必须具备的： 理解，而不是死记；思考，而不是服从；改变框架，而不是困在框架里。 学习不是靠时间堆积，更不是靠压榨推行。一个教育系统如果只会培养范式僵化的人，那它最终会扼杀整整一代人的可能性。 也正因为如此，很多中国的富人和高官最终都把自己的孩子送去美国念书。不是因为他们不爱国，而是因为他们非常清楚：只有那边的教育能够让孩子跳脱僵化框架，学会真正的思考与创新。说得更直接一点，他们知道——如果还留在原来的教育体系里，孩子的未来会被限制；但在美国，孩子才有机会拥有未来。	2025-11-10 12:17:11
3		Choosing between Paradigm Paralysis learning and Paradigm Shift learning is absolutely crucial for the future of your next generation. It determines whether they remain trapped in old frameworks or gain the ability to think, innovate, and redefine their world.	2025-11-10 12:25:16